Projekt navazuje na loňský pilotní projekt Centra pro podporu výuky německého jazyka a interkulturního vzdělávání, v jehož rámci bylo založeno metodické centrum, metodicko-didaktická knihovna a informační síť Fórum učitelů a učitelek německého jazyka. Tyto aktivity se uskutečnily s podporou Goethe-Institut Praha, Euroregionu Elbe/Labe a dalších partnerů.

Cílem předkládaného projektu zvýšení kvality výuky a atraktivity německého jazyka prostřednictvím metodického centra CEPRONIV jednak udržením a rozvinutím již započatých aktivit (A) a jednak rozšířením činnosti centra o aktivity nové (B). Toto rozšíření aktivit se týká zejména popularizace německého jazyka a česko-německých vztahů zejména se zaměřením na mladou generaci. Velice důležitou úlohu spatřujeme v získávání nových adeptů pro povolání učitele němčiny.

A.1. Rozšíření nabídky kurzů, seminářů, didaktických exkurzí a dalších různorodých akcí, určených současně učitelům NJ i studentům učitelství NJ (ve spolupráci s TU Dresden, Goethe-Institutem a dalšími partnery).
A.2. Organizace setkání učitelů NJ v rámci Fóra učitelů a učitelek NJ. Tato setkání budou nově realizována i mimo Ústí nad Labem na území Euroregionu Elbe/Labe.

B.1. Vytvoření animačních programů pro žáky základních a středních škol, které budou realizovány buď přímo ve třídách, nebo na jiných vhodných místech (např. univerzitní kampus) - animační program "česko-saské Vánoce", geocachingová hra apod. (ve spolupráci s TU Dresden a Goethe-Institutem Praha). Vzniklé programy budou otestovány žáky a následně nabídnuty školním skupinám.
B.4. Pořádání čtyř česko-německých interkulturních debat pro veřejnost (v kulturním centru Hraničář).

Celkem se akcí centra zúčastí cca 100 učitelů německého jazyka a více než 300 žáků českých škol.

Projekt se obrací jednak na učitele a učitelky NJ, studenty učitelství NJ, školní mládež a zainteresovanou veřejnost.

Výsledky:
1. Zvýšení kvality výuky německého jazyka ve školách severočeského regionu prostřednictvím různých forem dalšího vzdělávání (semináře, workshopy apod.) s odpovídající podporou (odborná knihovna, Fórum učitelů NJ).
2. Popularizace německého jazyka a česko-německých interkulturních vztahů prostřednictvím speciálních animačních programů, soutěží a her pro školní mládež a akcí pro veřejnost.
3. Zvýšený zájem o povolání učitele německého jazyka.

Přidaná hodnota:
1. Systematická podpora výuky německého jazyka a německého jazyka.
2. Vývoj nových metod (animační programy, jazykové hry).

Udržitelnost:
Metodické centrum CEPRONIV se již stalo pevnou organizační jednotkou v rámci Filozofické fakulty Univerzity J. E. Purkyně a je zaopatřeno odpovídajícími prostory a technickou výbavou. Snažíme se pro činnost centra získávat podporu i z dalších zdrojů (aktuálně např. od Ústeckého kraje).

Většinu výstupů lze multiplikovat, ať již jde o znalosti získané během seminářů a školení, animační programy nebo přírůstky do odborné knihovny.

Dvě spolupracovnice centra (Eva Krovová a Andrea Frydrychová) si prostřednictvím projektu zvyšují svoji didaktickou kvalifikaci. Jejich zkušenosti budou využity výlučně ve prospěch centra a výchovy nových adeptů učitelství německého jazyka.

Methodisches Zentrum CEPRONIV ist im tschechischen und nordböhmischen Kontext eine unikale Institution, die auf die Förderung des Deutschunterrichts und der deutsch-tschechischen interkulturellen Bildung fokussiert. Die Aktivitäten des Zentrums erweitert man schrittweise auch auf andere Gebiete (Propagierung der deutschen Sprache und des Lehramts der deutschen Sprache, Öffentlichkeitsarbeit usw.)

Im Rahmen des Projekts wurde eine Reihe von Weiterbildungsveranstaltungen für die Deutschlehrer sowie Lehramtsstudierende realisiert. Ferner wurden Programme zur Sprach- und Kulturanimation für die Grund- und Mittelschulen entwickelt und erprobt, es entstanden dazu auch entsprechende Materialien.