Erfahrungsaustausch über Chancen und Möglichkeiten für junge Menschen aus einem benachteiligten Umfeld im Grenzgebiet
Projektnummer:
EEL-0562-CZ-25.02.2020
Lead Partner:
Dobrovolnické centrum, z.s.
Prokopa Diviše 1605/5, 40001 Ústí nad Labem
http://www.dcul.cz
Projektpartner:
Verein zur Beruflichen Förderung und Ausbildung e.V.
Waldenburger Straße 63, D-09116 Chemnitz, Deutschland / Německo, 09116 Chemnitz
http://www.vbfa.de
Zeitraum:
01.05.2020 - 30.04.2021
Fördermittel:
2.709,93 € Euro
Inhalt
Das Spiegelprojekt mit dem Namen: Erfahrungsaustausch über Chancen und Möglichkeiten für junge Menschen aus einem benachteiligten Umfeld im Grenzgebiet, wird von
Projektpartnern präsentiert, die sich langfristig auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen konzentrieren.In beiden Ländern
gibt es eine große Gruppe junger Menschen
mit Schulden und daraus folgenden rechtlichen
Konsequenzen. Sie sind oft Kinder aus Familien,
die Sozialleistungen beziehen.
Die Projektpartner sind daran interessiert, in CZ und DE einen Runden Tisch zum Thema - Gastronomiemöglichkeiten für junge Menschen mit geringer Bildung zu organisieren. Sie wollen auch Gruppen junger Menschen einbeziehen, die über die Grenzen hinausschauen und aktive Freizeit mit Gleichaltrigen aus einem Nachbarland in einer freundlichen und intimen Atmosphäre verbringen. Die Teilnehmer beider Seiten kommen aus einem sozial benachteiligten Umfeld. Gemeinsam bereiten wir zwei Videos mit Handys vor, um die Aufmerksamkeit junger Menschen in sozialen Netzwerken zu wecken und vor Schuldenfallen zu warnen. Wir werden junge Menschen über soziale Netzwerke verbinden, sie können Freunde über die Grenzen hinweg werden und durch Fotos das Leben im Nachbarland zwischen Gleichgesinnten sehen. Wir werden auf tschechischer Seite einen Sporttag organisieren (vorr. mit Fußballturnier) und auf deutscher Seite einen Tag des Handwerks, wo wir in den Werkstätten des Projektpartners VBFA sein werden.
Da die Projektpartner seit langem die Verknüpfung von Lernfeldern anstreben, werden 6 Umsetzungsbesprechungen und 6 Exkursionen zu Berufsschulen oder Schulen umfassen, die auf die Ausbildung von Jugendlichen in praxisbezigenen Ausbildungskursen abzielen. Ziel sioll es sein, Kontakte zu knüpfen, Schulvertreter zu Exkursionen einzuladen und eine Perspektive für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit für den neuen Programmplanungszeitraum zu schaffen.
Ergebnisse, Mehrwert, Nachhaltigkeit
Ergebnisse des Spiegelprojekts mit dem Titel: Erfahrungsaustausch über Chancen und Möglichkeiten für junge Menschen aus benachteiligten Grenzgebieten:
* Gegenseitige Anerkennung/Verstehen der Arbeit mit jungen Menschen in Bildungsträgern und Berufsschulen des Grenzgebietes.
* Identifizierung von Möglichkeiten, gegenseitiger Erfahrungsaustausch auf beiden Seiten der Grenze.
* Verbesserung der Arbeitsmarktchancen für junge Menschen ohne Arbeit.
* Stärkung der grenzüberschreitenden Beziehungen zwischen jungen Menschen, die aufgrund des sozialen Hintergrunds ihrer Familien noch nie gereist sind und die Grenzen ihres Landes und der meisten ihrer Bezirke nie verlassen haben.
* Erweiterung des Freizeithorizonts für die Zielgruppe und Anregung neuer Ziele und Bestrebungen erreichen. Erfahrungen unter Gleichaltrigen weitergeben.
* Die Stärkung der nachbarschaftlichen Beziehungen zwischen jungen Menschen an diesen Standorten wird zu einer besseren Lebensqualität in der gesamten Region beitragen.
* Erörterung und Austausch der Arbeitsweise mit jungen Menschen mit Lernschwierigkeiten (geringerer Intellekt, vernachlässigte Bildung, Migranten, Drogenabhängige, kriminelle Erfahrung usw.).
* Die Möglichkeiten einer weiteren gegenseitigen Zusammenarbeit durch Exkursionen kennenlernen, die Teil des Treffens des Implementierungsteams - Expertengruppe sein werden
* Wir werden eine Expertengruppe bilden, die auf der Grundlage des Erfahrungsaustauschs aus beiden Ländern ein umfangreiches Kooperationsprojekt für Jugendliche15 + mit niedriger Bildung in beiden Ländern vorbereitet.