V demokratických zemích, jako je Německo, Polsko a Česká republika, se dnes intenzivně diskutuje o tom, co je to vlastně svoboda a jak by měla být prožívána. V těchto sporech se pojem „svoboda“ často používá pro zcela protichůdné politické cíle. Zdánlivě jednoznačné požadavky a symboly historických hnutí za svobodu dnes používají i pravicově populistické skupiny, které zároveň radikálně vystupují proti liberální a liberalizující se společnosti.
Výstava „Svoboda. Nedokončený příběh“, kterou od 20. června 2025 do 31. května 2026 představuje Německé hygienické muzeum v Drážďanech, je věnována tomuto tématu se zaměřením na východní Německo, Českou republiku a Polsko.
Pod názvem „Jakou cenu má pro nás naše svoboda?“ je myšlenkovým cílem projektu, aby čeští a němečtí mladí lidé na základě této výstavy společně zkoumali téma „svoboda“. Mladí lidé se seznámí s národními historickými hnutími za svobodu 20. století v Polsku, České republice a Německu a naučí se rozpoznávat podobnosti a rozdíly. Na tomto základě pak budou společně analyzovat současné výzvy, kterým čelí zejména liberálně demokratické společnosti. Porozumění minulosti a dlouhodobá spolupráce by měly vést k lepšímu pochopení společného životního prostoru v demokratické Evropě.

Jádrem tohoto projektu je setkání mladých lidí se současnými svědky a odborníky. Tato setkání proběhnou v Drážďanech a Görlitz / Zgorzelci a také v Praze. Společné bádání, komentované prohlídky a workshopy povedou ke zkoumání historických hnutí za svobodu a způsobů, jakými jsou připomínány. V průběhu obou setkání budou studenti hledat na místě stopy minulosti a povedou rozhovory se osobami, kteří historické události prožily. Tyto aktivity umožní porozumění národním specifikům a evropskému rozměru těchto hnutí. Otázky, které si mladí lidé sami zvolí a na kterých budou následně pracovat ve svých mezinárodních skupinách, se výrazněji zaměří na společenské výzvy současnosti. Tento přístup účastníkům umožní navázat individuální kontakty a získat hlubší porozumění ve společném životním prostoru a umožní současné politické a společenské debaty.
Výsledky projektu budou mladí lidé prezentovat zainteresované veřejnosti formou krátkých filmů v němčině a češtině. Výsledky projekty mohou být využity i po skončení projektu aby podpořily setkávání a přeshraniční výměny mezi Německem a Českou republikou.

Mladí lidé budou prezentovat výsledky projektu v krátkých filmech v němčině a češtině. Budou podporováni odborníky z Německa a České republiky. Tyto studentské filmy budou představeny zájemcům na závěrečné akci v Drážďanech. Hledáme formy spolupráce s filmovým festivalem v Nise. Na závěr projektu budou filmy prezentovány na webových stránkách zúčastněných institucí. Obě školy najdou svůj vlastní způsob prezentace projektu školní veřejnosti.
Kromě toho se budou v Německém hygienickém muzeu konat akce (např. Drážďany v dialogu a komentované prohlídky výstavy), které poskytnou rámec pro prezentaci zkušeností a filmů zejména mladým lidem z Drážďan. Spolupráce mezi zúčastněnými školami bude pokračovat i po skončení projektu.

Náš německo-český vzdělávací projekt slouží jako most mezi dvěma zeměmi a kulturami, abychom tak společně bojovali proti diskriminaci a uměli ocenit rozmanitost. Vytvoříme prostor pro reflexi, výměnu a společné učení - základní předpoklady pro demokratickou a inkluzivní společnost.
Přístup do projektu je otevřen všem mladým lidem ze zúčastněných skupin stejně, bez ohledu na pohlaví, etnickou příslušnost, náboženství, region původu nebo vyznání. Věk je omezen, neboť k účasti na projektu jsou zváni pouze mladí lidé. S prezentací výsledků projektu však oslovíme všechny věkové kategorie populace.

Setkání v Drážďanech se zúčastní přibližně 36 mladých lidí z 10. a 11. tříd Gymnázia Jana Keplera v Praze a Gymnázia Bürgerwiese v Drážďanech, doprovázející učitelé a zástupci dalších tří spolupracujících institucí. Setkání je plánováno na 20.-23. října 2025.
Tímto setkáním má být dosaženo následujících cílů
- Seznámení mladých lidí a sblížení nadnárodních projektových skupin, koordinace společných tematických zaměření / otázek.
- seznámení s místy, kde se odehrála pokojná revoluce v Drážďanech, diskuse o formách protestu, cílech, výsledcích a formách připomínání
- doprovodné seznámení s výstavou „Svoboda“ v drážďanském Muzeu hygieny a důkladné prozkoumání obsahu.
- seznámení s příhraničním městem Görlitz / Zgorzelec se zaměřením na mírovou revoluci v NDR a transformační hnutí v Polsku, konkrétní zkoumání obsahu a pamětního místa Stalag VIIIa a seznámení s formou připomínání si těchto událostí
- reflexe těchto zkušeností pro práci na hlavních tématech v projektových skupinách.
- plánování další práce na projektu společně s mediálními odborníky

Den 1:
-Příjezd
-Seznámení s místem
-Seznámení a představení dosavadní práce na projektu
-Prohlídka města s průvodcem na téma "Kde se odehrála mírová revoluce v Drážďanech a jak se na ni vzpomíná?
-hodnocení

Den 2:
-Jak chceme společně žít ve svobodě? (Prohlídka výstavy "Svoboda. Nedokončený příběh" ve skupinách s úkoly). ,
-Oběd
-dvojdílný workshop: Co je pro nás svoboda a následná prezentace dalších úrovní projektové práce a seznámení s metodou „film“.
-společný večer s grilováním

Den 3: Exkurze do Görlitz/Zgorcelez
-Prohlídka města na téma „Hranice míru“ (svoboda a Solidarnosc a svoboda dnes a zítra)
-Oběd
-Podnět: Zkušenost útlaku. Věznění jako hnací síla pozdějších hnutí za svobodu v Polsku"
-Workshop „Můj obraz svobody“

Den 4:
-prohloubení práce na skupinovém projektu, konkrétní termíny vypracování dílčích úkolů na příští týdny, termíny setkání s odborníky
-oběd
-Odjezd

Setkání v Praze se zúčastní přibližně 36 mladých lidí z 10. a 11. tříd Gymnázia Jana Keplera v Praze a Gymnázia Bürgerwiese v Drážďanech, doprovázející učitelé a zástupci dalších tří spolupracujících institucí a jednotliví mediální odborníci projektu.
Setkání je plánováno na období 9.-12. března 2026.
V rámci tohoto setkání má být dosaženo následujících cílů
- toto setkání bude sloužit k lepšímu vzájemnému poznání, zhodnocení situace a analýze historických hnutí za svobodu v České republice v letech 1968 a 1989
- Za tímto účelem budou studenti zkoumat historické stopy ve městě i různé formáty připomínání událostí a osob, včetně tematické návštěvy německého velvyslanectví,
- prozkoumají také souvislosti mezi českými disidenty a polským hnutím Solidarnosz (prostřednictvím rozhovorů s dobovými pamětníky) - podle zaměření a priorit žáků v průběhu projektu
- Workshopy v Národní galerii v Praze nabídnou další (umělečtější) přístupy k tématu svobody a mají podpořit žáky v jejich vlastních skupinových projektech

Den 1:
Příjezd, představení aktuálního stavu práce ve skupinách, rozdělení úkolů pro další postup, komentovaná prohlídka města kolem Karlova mostu s úkoly.

Den 2:
-Zaměření na rok 1989 - jaké události se odehrály a jak se na ně vzpomíná - prohlídka města s odborným průvodcem (včetně návštěvy německého velvyslanectví).
-Nové formy vzpomínání - návštěva a diskuse v Knihovně Václava Havla
večer společná návštěva divadla

Den 3:
-celodenní workshop v Národní galerii v Praze v malých skupinách
-práce v malých skupinách na vlastních projektech

Den 4:
-Dílna: Další rozvoj vlastních projektů v malých skupinách s pomocí odborníků, dohoda o dalším společném postupu
-Vyhodnocení setkání a plánování dalších kroků před květnovou prezentac

Skupiny studentů pracují na svých projektech v rámci výuky. První fází před osobním setkáním je
• provedení vlastního výzkumu k tématům, která si vybrali, a příprava informací pro společnou prezentaci.
• Uskuteční se minimálně dvě online setkání se studentskými skupinami z partnerské školy, které pracují na stejném tématu; jednoho ze setkání se zúčastní také mediální odborníci. Ti podpoří skupiny při cíleném plánování výroby filmu.
Ve druhé fázi, po společném setkání v České republice, se zaměří na následující:
• analýzu dosud shromážděných informací a jejich přípravu k prezentaci v požadovaném formátu v souladu s plánováním
• Proběhnou 1-2 online setkání mezi skupinami žáků z partnerských škol, kteří pracují na stejném tématu; jednoho ze setkání se zúčastní také mediální odborníci. Podpoří skupiny při přípravě filmové produkce a při samotné produkci.
• Žáci společně vypracují nápady pro závěrečné prezentace svých mediálních produktů.

Navzdory fyzickému odloučení skupiny studentů pokračují v práci na svých projektech a také pokračují ve spolupráci se svou českou malou skupinou na tvorbě společného filmového produktu. Tyto konzultace probíhají vždy online mezi fyzickými setkáními a minimálně dvakrát jsou tato několikahodinová setkání doprovázena filmovými experty. Ti pak navštíví podskupiny v Praze nebo Drážďanech a podporují tvůrčí proces na místě s malou skupinou i v rámci digitálně-hybridní výměny s ostatními podskupinami (celkem nejméně 4). Hybridní formát generuje náklady na zajištění odborníků. Zde jsme naplánovali pouze jeden den, ačkoli těchto setkání bude několik.

Závěrečného setkání v Drážďanech se zúčastní přibližně 36 mladých lidí z 10. a 11. tříd Gymnázia Jana Keplera v Praze a Gymnázia Bürgerwiese v Drážďanech, doprovázející učitelé a zástupci dalších tří spolupracujících institucí a jednotliví mediální odborníci projektu. Očekává se také účast přibližně 60 hostů na prezentaci výsledků projektu.
Dvoudenní setkání je plánováno na květen 2026.
V rámci tohoto setkání má být dosaženo následujících cílů
- Společná závěrečná prezentace v Drážďanech v květnu 2026.
- Veřejná prezentace filmových produktů v Deutsches Hygiene-Museum pro účastníky projektu a další zájemce.
- Vyhodnocení všech aktivit a společný závěr
- Úvahy účastníků projektu o možných dalších aktivitách, např. o další spolupráci škol.

Den 1:
Příjezd, závěrečné přípravy prezentace a přípravy společného večera.
Společný večer s prezentacemi jednotlivých projektů.

Den 2:
interní zhodnocení celého projektu a plánování dalších forem spolupráce

Projekt vede k lepšímu porozumění mladých lidí na obou stranách hranice v podporované oblasti. Obě školy hodlají dlouhodobě spolupracovat a i po skončení projektu pokračovat v pořádání studentských setkání a přeshraničních projektů.
Nadace Brücke|Most hodlá rovněž zintenzivnit spolupráci se zúčastněnými školami a být i v budoucnu k dispozici pro poskytování podpory při realizaci přeshraničních projektů a pro realizaci vlastních nových projektů s partnery na obou stranách hranice.
Jedním z cílů projektu je vytvoření krátkých filmových produktů v německém a českém jazyce, které budou na závěr projektu představeny zainteresované veřejnosti. Na konci projektu mohou být tyto filmy využity pro další vzdělávací aktivity na školách. Zúčastněné instituce budou filmy také dlouhodobě prezentovat na svých internetových médiích.

Fond malých projektů EEL je realizován jako projekt v rámci programu INTERREG Sasko-Česko. Číslo projektu je 100686415. Celkové náklady projektu včetně administrace a financování malých projektů činí 4 848 600 EUR. Příspěvek EU činí 3.827.880,75 EUR.