Euroregion Elbe/Labe

Globales Klima und lokale Ereignisse

Projektnummer:

EEL-0636-SN-06.11.2019

Spiegelprojekt:

EEL-0642-CZ-04.11.2019

Lead Partner:

Umweltzentrum Dresden
Schützengasse 16 - 18, 01067 Dresden
http://www.uzdresden.de

projektový partner:

Gymnázium Teplice
Čs. dobrovolců 530/11, 41501 Teplice
http://gymtce.cz

období:

01.01.20 - 31.12.20

dotační prostředky:

456,36 Euro

Inhalt

Klimatické změny jsou úzce propojeny s jednotlivými součástmi ostatních systémů. Sem spadají např. systémy oceánských proudů, systémy atmosférického proudění, množství oxidu uhličitého v atmosféře nebo teplotní rozdíly.

V důsledku současných citelných změn počasí je proto téma klimatických změn velice aktuální jak v Sasku, tak v Česku. Tématem se zabývá nejen věda, ale také politika, ekonomika a i občané na individuální úrovni. Aktuální dění a aktivity přispěly dále k tomu, že se o tomto tématu živě diskutuje i mezi mládeží.


V centru debat stojí především otázka antropogenních skleníkových plynů. Především v důsledku spalování fosilních zdrojů energie a změn ve využívání půdy přispěla v posledních 150 letech lidská činnost k velkému navýšení koncentrace skleníkových plynů v atmosféře. Dnešní koncentrace skleníkových plynů v atmosféře je tak vysoká, že v ní dochází k velké akumulaci tepla – se značnými dopady na globální klima.

Cílem projektu je poskytnout mladým lidem nabídku, jak se orientovat v současném mnohovrstevnatém diskurzu ohledně klimatických změn. Tato nabídka zahrnuje jak globální pohled, tak i možnosti na ryze individuální úrovni. Toto velké téma se všemi jeho problémy nebere ohled na hranice států a můžeme je zvládnout jen společně. Vedle přírodovědného a společenskovědného/uměleckého obsahu má proto v projektu své pevné místo také interkulturní setkávání a komunikace a součástí projektových dní bude tedy také jazyková animace.


Během 16 projektových dní (8 v DE + 8 v CZ) se budou žáci a žákyně, rozděleni do česko-německých skupin, zabývat různými aspekty klimatických změn a tím, jak se jich toto osobně dotýká a co s tím mohou udělat na individuální úrovni.
Jedná se o zrcadlový projekt. Každý z partnerů podal vlastní žádost o příslušného jednatelství Euroregionu Elbe-Labe.

Ergebnisse, Mehrwert, Nachhaltigkeit

Žáci se budou zabývat mnoha aktuálními otázkami, které vznikají v souvislosti s klimatickými změnami: způsobuje člověk skutečně oteplování klimatu, co to je ten skleníkový efekt, jak závisí naše místní počasí na celosvětovém proudění vody a vzduchu?


Těmito otázkami se budou děti samostatně zabývat ve společných smíšených skupinách. Odpovědi budou hledat třeba pomocí internetových rešerší nebo za pomoci připravených dvojjazyčných podkladů nebo také pomocí uměleckého zpracování. . Výsledky si vzájemně představí a prodiskutují. Tento postup umožňuje žákům, aby to, co vyzkoumali, také sami vyhodnocovali a prezentovali. Vedle získávání vlastních znalostí tak projekt přispívá také k tomu, aby se žáci dokázali kriticky ptát u této problematiky a aby si sami dokázali odvodit praktické dopady vlastního jednání.


Vedle získávání odborných vědomostí projekt taktéž přispívá k posílení interkulturních kompetencí jeho účastníků. S cílem podpořit interkulturní porozumění a komunikaci budou proto součástí každého projektového dne jazykové animace.

Aktivní se zabývání tématem „klima“ z různých pohledů tvoří dobrý základ pro intenzivní česko-německá setkávání. Intenzivní spolupráci při řešení projektových úkolů navíc podporuje navazování dlouhodobých kontaktů. V rámci projektových dní budou české a německé děti společně z různých úhlů pohledu diskutovat na společné téma, při tom se vzájemně poznávat, společně zažívat jednu lokalitu v každé zemi.

Best practice

Die geplanten Projektinhalte konnten wir leider nicht umsetzen. Trotzdem haben uns die intensive grenzüberschreitende Kommunikation sowie die ähnlichen Schicksale gezeigt, wie wichtig und notwendig der grenzüberschreitende Austausch und gegenseitiges rechtzeitiges Informieren sind.

Die – leider – Nichtselbständigkeit der EU-Errungenschaften, wie freier Personenverkehr und offene Grenzen ohne Kontrollen wurde eindeutig gezeigt. Den Projektpartnern ist dadurch mehr klar geworden, dass der Erhalt sowie weitere Entwicklung von diesen Errungenschaften immer wieder in Frage gestellt kann und dass es konkrete negative Auswirkungen hat, im Falle unseres Projektes vor allem für junge Leute.

Umso wichtiger ist es, auch in der Zukunft grenzüberschreitende Begegnungen sowie Austausche zu unterstützen sowie neue Formate dafür zu suchen.

ProCache: v401 Render date: 2024-03-25 22:45:34 Page render time: 0.2471s Total w/ProCache: 0.2497s